作者:李小黑小学数学课堂教学学习兴趣培养
摘要:“兴趣是最好的老师”,兴趣是学生获得知识和能力的源动力,有了学习兴趣,学生就会在学习中产生很大的积 极性,也是学生由被动学习转向主动学习的重要标志。良好的学习兴趣是学生学习活动过程中的有效动力.当学生一旦 对数学这门功课产生兴趣,那么在以后的学习过程中,他们的思维、记忆、注意力等各种学习因素将会被充分调动起来。
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