作者：吴运明语文教育汉语教育激励教学初中语文
摘要：语文教学中对于学生要尽量激励、夸奖，这是使学生走向自信的最好途径，有了自信，才可能提供学生效果，走 向成功。文章从作者教学经验处罚，论述了激励性评价的运用。
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