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五年制小学教育专业舞蹈教学中的创新初探

作者:李小平小学教育专业舞蹈教学创新

摘要:在五年制小学教育专业的舞蹈课程教学中,教师要坚持学生本位理念,建立以学生为本的舞蹈教学思想,利用 舞蹈艺术调动学生兴趣,创新教学模式,实施舞蹈情感教育,构建新型教学评价模式,从而全面提升舞蹈教学效果,下面对 此进行分析。

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明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

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