浅谈如何提高数学课堂的教学实效

作者：苏凌云提高数学课堂教学实效

摘要：随着课程改革的深入，我们教师开始理性反思，作秀的教风受 到人们的唾弃，而简约有效的教学越来越多的受到教师的追捧。 《数学课程标准》也要求学生学有价值的知识，有实用性的知识，促 使学生的发展，提高数学课堂的有效性。数学课堂教学的有效性 是指通过数学课堂教学活动，使学生在数学上有提高，有进步，有 收获。它既关注学生当前的发展，又关注学生未来的发展，可持续 发展。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社