作者:李芙英小学数学计算教学算法多样化自主探索强化口算训练
摘要:计算教学是小学数学教学的基础,学生计算能力的高低直接影响其数学综合素质。计算教学是一个长期复杂 的教学过程,要提高学生的计算能力也不是一朝一夕的事,要做到经常化,有计划、有步骤、持之以恒、教师和学生共同努力 才有可能见到成效,才能提高学生的计算能力,全面提高学生的数学综合能力。
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