影响高中美术鉴赏教学的因素与对策

作者：杨柏高高中教育美术鉴赏因材施教

摘要：目前高中美术鉴赏教学存在一些问题，分析这些问题出现的原因，主要包括教师自身的美术素养、教学水平和教学能力的影响，还包括学生自身对于美术鉴赏学习的积极性和学生自身的艺术修养的影响。针对这两个方面的因素，从丰富课堂教学方式和关注学生个体差异两个方面提出了相应的解决策略。

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