作者：邢艺同类逐步加深整体联系螺旋式上升鲜明对比
摘要：百分数的知识在日常生活和生产建议中有着广泛的应用。用百分数的知识解决生活中的实际问题是小学数学 的一个重要内容，也是小学数学教学的一个难点。因百分数应用题题型相近，容易混淆，为了防止这种混淆，我认为比较好 的复习方法是把百分数应用题作为一个整体去复习，使学生对百分数应用题有一个整体的认识。并做到在训练程序是同 类逐步加深、整体联系、螺旋式上升的，使学生的认识符合实践、认识再认识的循环往复过程，深化了学生对“单位“1”的 量”、 “对应量”和“对应百分率”的理解。
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