作者：郭亚娟简约教学小学数学核心素养策略
摘要：在当前教学改革不断深入的过程,小学数学课堂不再像以前那么的单调和枯燥,呈现出了一种丰满、华丽的景 象,然而实际上课堂教学效果并没有那么好,因而简约教学这一理念开始受到更多的关注。为了实现培养学生核心素养的 这一最终目标,小学数学教师应该注重简约教学的实际运用,在教学中要融入价值观教育,通过设置趣味活动培养数学思 维,要关注传承教学文化,教学评价也要“真诚而简练”,从而更好地实现预期的教学目标。
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