作者：刘娜初中数学课堂导入方法
摘要：良好的开端是成功的一半,课堂导入是课堂教学的起步阶段。 初中数学课堂讲授的导入是学生能否积极主动学习新知识的关 键。课堂的导入部分是整个教学过程的灵魂,整个教学的定位随 其定位而定位。教师授课导入得好,不仅能吸引住学生,唤起学生 的求知欲望,而且能燃起学生智慧的火花,使学生积极思维,勇于 探索,主动地去学习,从而巩固原有知识,传授新的知识。使教学 达到预期的效果。因此,在课堂教学中,一定要重视教学伊始的导 入艺术。
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