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关于小学语文阅读教学中比较阅读的几点思考

作者:贾道良小学语文阅读教学比较阅读

摘要:小学语文教学是比较困难的一项工作,主要原因还是小学生的理解和认知还不成熟,语文老师在教育过程中必 须花费大量的经历帮助学生理解语文知识。帮助学生进行阅读是学习语文的重要途径,阅读可以提升小学生的语感,而且 阅读可以强化学生的语文学习能力。如何帮助小学学生更好的进行语文阅读,是教育工作者值得研究探讨的。

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明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

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