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小学生自主教育意识的养成策略探究

作者:陈保华小学生自主教育自主管理策略

摘要:培养学生自主教育意识,需要将教育的思路和策略从主要依靠教师的教,以教师为主;转变为主要依靠(在教师 帮助下的)小学生的主动学,以学生为主,进而让小学生成为真正意义的学习、管理的主体。文章对小学生自主教育意识的 养成进行了研究分析,以供参考。

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明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

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