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问题引领,促进学生自主学习

作者:张美丽问题引导法自主学习运用小学教学

摘要:在新课标中,强调在全面提高学生的综合素质的基础上,唱到自主,合作,探究的学习方式。在现代化教学模式 中,问题引导生自主学习方法开始广泛运用于小学教学设计中。学生在求学的道路上难免会遇到各种各样的问题,学生学 习的过程就是一步步解决问题的过程。在小学阶段的教学中,教师就可以充分利用问题引导法引引导生自主学习,激发学 生的学习潜能。这篇文章详细介绍一下问题引导法,并且分析了问题引导法在小学教学中广泛实践的意义,进一步探讨了 如何更好地利用问题引导法培养小学生自主学习能力的教学策略。

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明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

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