概念图在初中生物教学中的应用探讨

作者：陈家芬概念图初中生物应用探讨

摘要：生物是初中新加入的一门学科。在刚开始学习的过程中,学生大多会抱着好奇的心态进行学习。在这个阶段, 学生有着很强的学习兴趣。老师要在这一阶段学会引导,发展学生的学习兴趣,让学生更好的进行生物学习。概念图就是 一个非常有效的教学工具,可以让杂乱的生物信息变得系统,让学生的学习变得简单轻松,从而产生学习成就感,提高对于 初中生物学习的喜爱。

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