作者：杜丽静小学语文高年级作文写作探究
摘要：作文教学是语文教学不可分割的一部分，作文教学一直以来是语文教师非常头疼的问题，写作能力是一个循序 渐进的过程，需要经过较长时间的积累和艰苦地训练写作方法，所以教师必须采取有效的教学方法来促使学生强化其写作 方法及写作技能。
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