作者:王兰小学中段综合实践小组合作
摘要:当下,新课改给教育领域提出了更大的挑战,在“卓越课堂”的大环境下,我们通过建设科学的合作学习小组,能 够建立卓越课堂基础课堂教学形式,创新教育思路,提高学生的综合素养。因此,文章根据小学中段学生综合实践活动小 组合作的模式展开了一系列的分析和论述。
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