历史人物教学对中学生家国情怀培养的策略研究

作者：张争光历史人物教学家国情怀策略

摘要：历史学科作为人文学科的基础学科，一直致力于学生的情感价值观培养，家国情怀教育的相关论著不断出版， 理论研宄也取得了一定的进展。但是，家国情怀的内涵研宄大多是哲学领域的解释，并且多是笼统的实例研究，理论研究 较少。运用到历史教学中培养学生家国情怀的研宂更是微乎其微，仅有的研宄也大多是将家国情怀教育局限为爱国主义 的教育。

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