HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

初中物理探究式教学策略探析

作者:李彦娥初中物理探究式教学课堂效果

摘要:探究式课堂教学特别重视开发学生的智力,培养创造性思维和自学能力,力图通过自我探究引导学生学会学习 和掌握科学方法,为终身学习和工作奠定基础。本文将结合笔者初中物理教学经验,对探究式教学方法在物理课堂中的应 用策略进行简单探讨,以供广大初中物理教师进行参考。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

杂志详情