作者:李枝莲合作方式小学高段习作评价
摘要:本文主要针对如何运用合作方式对小学高段习作的评改展开深入研究,先阐述了合作方式的重要性,比如有利 于不断提高学生的学习积极性、不断提高学生作文评改能力等,然后通过加强合作方式的运用、创新讲评方式以及装档集 册总评定等,以此来保证学生较高的合作参与热情,将小学高段习作的评改工作落实到位,确保良好的实施效果。
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