作者：刘会玲小学数学学习特点教学影响
摘要：小学数学教学要充分考虑数学学习特点的客观制约性，教学要从学习内容的组织、学习过程的安排和学习方式 的选用等方面去适应小学数学学习特点的要求，全面优化小学数学教学过程，提高教学质量。
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