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提高阅读教学的有效性

作者:张可颖阅读教学有效提高教科版小学教育

摘要:随着现在时代的进步和发展,在目前学习的力量支撑下,在小学阅读的教育教学中老师还需要承担许多重要的 任务,在小学学习阶段逐步提高孩子对于生活的理解和开阔孩子们的眼界,增强孩子各方面的素质和提升孩子语言的表达 能力。在语文学习过程中,一个好的学习习惯是很重要的。小学语文学习要求学生可以充分发挥自己的想象力,开动自己 的脑筋,勇于探索新的趣味。老师要在教学时以学生为主,在相互促进相互享受的过程中逐步提高学生自身对文学的理解 和创造能力,尤其是小学五年级的学习过程中,老师还要注重小学生的未来发展,从字、词、句一点一滴中逐步提高学生的 能力,学会阅读并深刻体会到阅读带给我们的深刻韵味。

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明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

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