作者：朱琴小学语文写作教学思维方法转变策略
摘要：语文作文写作作为学生汲取知识,提高学生知识文化素养以及培养其文字运用能力的重要手段和基本途径,其 不仅是语文教学中一项十分重要的内容,还是培养学生文字运用能力的关键。但就目前而言,我国小学语文教师的写作教 学和小学生的写作水平却成为了一个棘手的问题。鉴于此,笔者则根据‘小学语文写作教学思维和方法的转变’这一课题, 并结合笔者自身多年的教学经验来谈一谈自己的教学尝试与看法,以期对自己及他人的语文作文教学有所助益。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
