作者：才俄西藏牧区边远地区学前教育发展现状影响因素对策研究
摘要：在这个知识经济时代中,培育高素质、全能型的栋梁之才,才是学校教育的根本任务。幼儿的认知水平偏低,道 德品质不高,需要学前教育为他们保驾护航,帮助他们朝着正确方向突破自我、大胆创新。西藏牧区边远地区的学前教育, 总是受到外界因素的干扰影响,存在着许多问题亟待解决。广大教育工作者必须明确自身肩负着的伟大使命,通过影响因 素的分析、应对策略的总结,为幼儿综合素质与综合能力的双向发展提供强有力的支持。只有这样,学前教育事业的长远 规划进程才能持续加快,我国整体的教育水平也将提升起来。
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