作者:李乐祺心理韧性高中生情绪管理
摘要:高中阶段,是个人心理韧性形成的重要时期,教育者对高中生需要进行有目的性地干预,达到帮助学生提高心 理韧性、提高个人抗压能力的目的,从而减少因为外界不良因素对学业产生的影响,帮助学生减少外界的干扰和应变事物 的能力,从而达到帮助提高高中生的学习成绩的作用。
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