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STEM 教育促进小学科学课堂教学创新探究

作者:梁松stem教育小学科学课堂教学创新

摘要:STEM 教育强调学生以综合的、多维的方式认识世界并改造世界,这一教育理念已成为小学科学教育的核心教学主张。基于STEM 教育理念的在小学科学课堂教学,应注重学科融合、聚焦能力训练、突出情感渗透,不断提升学生的科学素养。

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明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

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