作者：王亚利小学音乐欣赏课课堂教学效率教学有效途径
摘要：小学阶段的音乐课重在提高小学生的审美能力，教师应该通过有效的欣赏课引导小学生进入音乐的殿堂，一个 个动听的音符都能够激发小学生对于音乐的兴趣。感受与欣赏是小学音乐学习的重要领域“, 是整个音乐学习活动的基础, 是培养学生音乐审美能力的有救途径。良好的音乐感受能力与欣赏能力的形成,对于学生丰富情感提高文化素养、增进身 心健康具有重要意义。”小学音乐教师应该根据小学生的生理和心理的现状，从简单的，学生感兴趣的教学内容出发，让学 生在音乐欣赏课中实现从耳到心的感官体验。让小学生慢慢的学会欣赏音乐的技巧，获得音乐审美能力。笔者从小学阶 段的音乐欣赏课的必要性着手，探索了提高小学阶段音乐欣赏课教学效率的有效途径。
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