作者:陈雅宁气氛基础知识自信心个体差异创新意识
摘要:小学美术教学可以培养学生审美思想和审美情趣,对于今后的审美观点等都有很大的好处,所以我认为小学美 术教师应该注重营造课堂学习气氛,强调基础知识,透过教学评价,帮忙学生树立自信心,关注个体差异,评价注重引导学 生的发展等。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。
省级期刊
人气 537690 评论 49
人气 401321 评论 51
人气 383936 评论 44
人气 364781 评论 56