作者:刘芝兰高效核心价值语言训练
摘要:课文本身具有阅读价值,当它成为教材,就具有了教学价值。根据文本特点与学生的发展需要,使学生获得言 语智慧,获得表达的方法与艺术,这是语文教材的“核心价值”。有效挖掘文本的核心价值进行语言文字的训练,可以提高 学生的语文能力。从这五方面入手来进行语言训练:可以揣摩字词,学习文字的准确运用;模仿句子,学习语言文字的优美 表达;仿写段落,提高行文构段的能力;想象延伸,拓展文本语言训练;巧用插图,开拓语言训练资源。
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