作者：付春彬小学英语高年级语篇阅读教学策略
摘要：小学英语作为一门重要的基础学科，随着社会经济的不断发展，在教学中占据着越来越重要的位置。小学英语也是一门语言学科，重在培养学生听、说、读、写的综合能力，其中语篇阅读是重中之重，不但可以提高学生的语感，还能有效的积累学生的英语词汇量，提高学生的英语综合能力，尤其在高年级更是起到了承上启下的作用。基于此，笔者结合多年的教学经验，就小学高年级英语语篇阅读教学的策略进行分析和探讨，并提出一些个人的意见，以供参考。
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