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信息化背景下幼儿园教师专业成长模式探究

作者:张婷幼儿园教师信息化背景专业成长模式

摘要:幼儿园教育是幼儿的启蒙式教育,对幼儿未来的成长有着非常重要的影响。为了培养幼儿的全面发展,需要不 断严格要求幼儿园教师的专业素养和职业技能。伴随信息技术的快速发展,信息技术为幼儿的成长发展提供了新的教育 契机,但是,同时也给幼儿园教师提出了更高的要求。幼儿园教师需要在信息化的催动下,不断地提高自己的教学能力,以 适应时代的需求满足幼儿成长的需要。本文提出了在信息化背景下,幼儿园教师专业发展存在的问题。并且针对性的提 出了,怎样利用信息化时代潮流,促进幼儿园教师专业成长的方法模式。

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明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

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