浅谈如何在音乐教学中实现美育功能

作者：赵芷齐音乐教学实现美育功能

摘要：中小学音乐课程标准中提出， “以音乐审美为核心的理念应贯 穿于音乐教学的全过程，音乐基础知识和基本技能的学习应有机 地渗透在音乐艺术审美体验中，要强调音乐的情感体验，注重学生 对音乐的感受”。由此看出，音乐课程作为审美教育的重要途径， 有着其他学科无法替代的作用。那么，如何在中学音乐课教学中 进行美育渗透，真正实现音乐的美育作用呢？

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