实验教学法在初中生物教学中的实施策略与作用分析

作者：朱水妹实验教学法生物教学实施策略作用初中

摘要：实验教学法是一种新型的教学方法，在教学中注重学生自身动手能力和探究能力的发挥。其应用于生物教学 中，不仅缓解了教师的教学压力，还丰富了生物教学的内容，使生物教学变得更加生动有趣，一定程度上保障了生物教学的 质量和水平。在无形中也开阔了学生的视野，丰富了学生的生物学知识，充分调动了学生的积极性和主动性，树立了学生 学习生物的自信心，使学生真正感受到生物学的魅力。

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