作者:杨丽中职信息技术课教学新策略
摘要:信息技术作为一门实践性较强的科目,学生不但要掌握理论知识,更要具有实际操作技能。但由于中职学生的 文化课成绩偏低,也不喜欢理论知识学习,因此中职学校需要找寻合适方法将信息技术知识内容传授给学生,更要让学生 对其产生浓厚的兴趣,从而让学生具有信息技术自主学习能力。
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《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。
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