作者：陈贵春少数民族多语言教学问题对策
摘要：少数民族地区幼儿多语言教育有利于传承民族文化，保障我国语言多元化发展特点。但是部分少数民族地区， 多语言教学无法有效开展。本文对少数民族地域多语言教学存在的问题进行分析，并提出解决问题的对策。
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