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体育游戏在小学体育教学中的运用

作者:吉冬娟体育游戏小学体育教学教学作用

摘要:在整个义务教育小学阶段,体育课是不可或缺的重要内容。通过积极有效的体育活动,能够发展学生的身体素 质和道德情操。在小学体育教学中,体育游戏能够具有较高的趣味性,生动活泼的形式、丰富的内涵和引人入胜的竞赛因 素,成为开发学生智力、增强体力和基本活动能力的有效手段。然而,由于受应试教育的影响,使小学体育课流于形式,往 往只发展与测试或者升学相关的动作技能,忽略了体育游戏这一重要的练习手段。另外,体育场地的限制或者体育教师水 平的参差不齐,都会对体育游戏的运用产生影响,从而导致学生参与体育的积极性大大减低。因此,游戏应该受到体育教 师的重视,在教学过程中要灵活运用,以促进学生身心的全面发展。

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明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

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