作者：刘秋英高中数学数学教学模式分层教学应用
摘要：分层教学模式是指教师根据学生的学习能力的差异，采取归类的方法来对学生进行培养，最终达到学生学习水 平趋于一致的教学目标，这种模式正是我国数学教学体系中的“因材施教”的体现，由于高中阶段的数学科目学习起来较为 困难，容易导致基础较差的学生与基础好的学生的学习成绩出现两级分化的现象，所以，合理的选择分层教学模式，能够对 学生的学习能力有所提升。本文通过对分层教学模式的概念特征描述，从分层教学模式的现状出发，提出高中数学分层教 学模式的应用。
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