浅析多种感官在小学英语教学中的运用

作者：刘丽娟小学英语多种感官社会建构主义

摘要：新课标对英语教学有了更高层次的要求。不仅要培养和发展学生的听、说、读、写能力，而且要注意培养综合语 言的运用能力。培养创新精神。本文尝试通过在小学英语教学中运用多种感官来激发学生的内在学习动机，让学生主动 建构知识体系，提高语言的实际运用能力。

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