HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

初中音乐教学中乐感的培养与鉴赏课教学

作者:杨焘初中音乐教学乐感鉴赏课教学培养方法

摘要:音乐不仅能培养学生良好的艺术修养和鉴赏能力,而且还可以陶冶学生的情操。初中的音乐课也逐渐被人们 认知,作为我国义务教育中非常重要的组成部分,良好的初中音乐教育是提升学生综合素质的有效途径。所以,初中音乐 教师应着重培养学生的乐感,并通过探究音乐鉴赏课的新教学方法与模式,促进学生乐感的进一步发展,从而达到提高学 生综合水平的目的。为此教师在教学的过程中,要对学生音乐乐感进行培养,给学生布置鉴赏课,提高学生的音乐鉴赏能 力。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

杂志详情