HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

初中语文课堂教学中微课的运用实践探讨

作者:梁立勇初中语文课堂教学微课运用实践

摘要:语文作为重要的基础学科,学好语文能提高学生的语言表达能力,还能让学生在学习的过程中,领悟到更多的 文化底蕴,教师在语文教学过程中要对学生进行文化熏陶、陶冶学生的情操,为学生未来的发展奠定良好的基础。微课是 一种新型的教学方法和手段,微课在初中语文课堂教学中的应用丰富了语文教学的形式,提高了学生参与语文学习的积极 性和兴趣。教师在教学的过程中,要将微课充分应用到课堂上,提高学生对语文的学习能力和语言的表达能力,促进学生 的全面发展。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

杂志详情