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高中地理教学中学生创新思维培养策略

作者:李琳高中地理教学创新思维培养

摘要:创新是推动民族发展的不竭动力,人才也只有具备了创新能力,才能够在当今的社会中立足并发展。在这样的 社会形势下,我国的教育目标也逐渐由应试教育转变为素质和能力的教育,培养学生的创新思维成为了新时期高中地理教 师面临的新任务。本文将从高中地理教学中培养学生创新思维的重要性入手分析,随之也将提出几点培养学生创新思维 的有效实践策略,希望能够为业内同行提供参考,推动我们的地理教学发展。

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明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

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