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多媒体技术在初中生物教学模式探究中的应用

作者:卢振华多媒体技术初中生物教学教学模式探究教学应用

摘要:随着我国信息技术的高速发展,多媒体技术以它的形象、生动、直观、涵盖量大等优势,被教师广泛应用于教学中,激发了学生学习的兴趣、增大了课堂教学的容量,提高了学生的分析能力。但同时在实际教学中也存在着种种问题,研究这些问题并提出解决问题的对策,以便更好地促进初中生物课实施有效教学。让多媒体技术融入到初中生物教学当中,用声画结合的方式来展现初中生物的知识,让初中生物教学课堂变得更加生动有趣,也给现阶段的初中生物教学活动带来了一个新的方向。本文探讨了多媒体技术在当代初中生物教学中的应用。

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明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

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