作者：陈添玉初中生物课堂健康意识
摘要：世界卫生组织对健康的新的定义是“健康不仅是没有疾病,而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。”由此可见,健康不仅仅是指躯体健康,还包括心理、社会适应。学校健康教育是全面发展健康教育的重要组成部分,同时也是促进全民基础健康教育,提高群体素质的有效途径。作为国家未来的青少年,其身心发展、群体生活等特点均决定了学校健康教育的重要性。同时,在青少年时期,健康知识的学习、健康意识的培养、正确生活方式的建立均对他们的行为和价值观的形成有着深远的影响。所以,在“科教兴国”“建设有中国特色社会义”的今天,学校教育要树立“健康第一”的指导思想,学校教育要从提高国民素质的高度,把健康教育作为学校教育的重要目标,全面推动素质教育。
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