作者：张志国小学数学创新学习实验与探究
摘要：数学一直被认为是一门灵活、思维能力强的学科,研究数学创新学习显得尤为重要。因此,许多教师在教育岗位上尽职尽责,希望能够实现这一目标,然而在这一过程中却出现了许多问题,一些教师固守传统的教学方式,让学生只是为了考试 而学习的目标,仅仅是为了得到分数,距离建设国家人才的目的越来越远,一些优秀的学子,虽然在学术上取得了很高的成绩但在现实的实践中却手忙脚乱,根本无法满足现如今经济快速发展的人才需要。在这种情况下,小学数学创新学的实验与探索显得尤为重要,本篇就如何实现小学数学创新学习的实验与研究作出以下策略分析。
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