合作学习模式在中学数学教学中的应用分析

作者：方嘉诚合作学习模式中学数学竞争评价机制

摘要：合作学习是新课程改革后提出的一种教学方法,该种教学方法倡导学生之间通过小组合作学习的形式参与到学习中来,引导学生自主学习,在学生的互相讨论和沟通中,实现了对良好课堂教学效果的营造。中学数学教师受传统教学模式影响较大,增加了合作学习模式在中学数学教学中的应用和推广难度。本文对合作学习模式在中学数学教学中应用的必要性进行分析,并阐述合作学习模式在中学数学教学中的有效应用。

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