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生本视角下发展幼儿语言能力的策略研究

作者:袁春庆生本幼儿语言能力

摘要:根据以学生为本的原则,幼儿教师应积极的引导幼儿,使其对课堂语言主题课程发生兴趣;鼓励幼儿积极表达,发展个人的语言能力;允许幼儿发挥想象,进行天马行空的畅谈;适当的引导不积极发言的幼儿进入到主题讨论过程中。

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明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

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