HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

物理学科探究式教学策略的有效应用分析

作者:姜同修初中物理探究式教学科学应用

摘要:在素质教育背景下,初中物理学科无论是具体教学活动要求还是最终教学目标都发生了一定的变化,既更加注重学生主体作用的发挥,同时也更加强调学生综合学科素养的发展与提升,基于此,探究式教学策略的有效价值很快就被发掘了出来,并被应用到了实际教学过程当中,但怎样更加科学地借探究式教学法传授知识仍是广大初中物理教师需要深入研究的方面。以下笔者将从三个方面详述探究式教学策略科学实施之法。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

杂志详情