作者:樊利华高中化学方程式教与学
摘要:高中化学是一门实验性较强的学科,在化学教学过程中,化学方程式是对化学实验过程中发生的宏观现象和微观事实的一个细致概括,是认识化学反应本质的重要工具,化学方程式的教与学,关系到教学质量和学生能力的提高。本文主要围绕高中化学教学活动中方程式的教与学展开讨论,探索化学方程式教学质量提高的有效策略。
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