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多样教学在初中信息技术中的策略探讨

作者:陈虎多样教学信息技术示范性教学任务型教学游戏化教学

摘要:随着现代科学技术和人类思想文明的进步,传统的教学模式逐渐被多样化教学所替代,这种教学模式的变化提高了教师的教学水平和学生对于知识的理解吸收能力,被各个教学阶段的教师广泛应用。信息技术作为一门新颖的且更新变化较快的重要课程,不仅是是学生正确接触网络的桥梁,也是学生学习一定信息技术能力的途径。将多样教学应用于信息技术的教学中,不仅可以提高学生对于本门课程的兴趣,还可以提高教师的教学水平,从而达到高效教学的教学目的。

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明日

《明日》(CN:51-1617/G0)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日》专注我国的文化、科学、教育、体育方面的研究。

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