作者:王向宏语文生活精彩
摘要:美国教育家华特指出:“语文的处延与生活的外延相等。”现行教材大部分课文来自于生活,我们理应以课堂为起点,来实施生活化的教学,加强课堂教学与生活的沟通,让教学贴近生活,联系实际。这样,才能帮助学生更好的理解课文内容,并真正受到启迪;才能赋予课文以生命和活力,更好地揭示其全新的潜在意义;才能引导学生更好地懂得生活、学会生活、改造生活,做生活的强者,做生活的主人。
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