作者：安嫄中学生英语早读学习方法技巧
摘要：英语新课程标准中对学生英语综合语言运用能力中语言技能的要求,包括听说读写四个方面。这四个方面紧密相联,相辅相成。就“读”而言,重视加强这一环节的训练,能促进听、说、写的进一步提高。正是认识到“读”在英语教学中的重要性,在英语教学中早读课的设立就显得尤为重要。其目的在于利用清晨学生头脑清醒,记忆力好,精力旺盛的特点,加强学生读的训练。但早读的时间有限,如何通过教师的引导,合理安排,提升早读效果,是我们教师必须要思考的环节。
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