合作学习模式在小学数学教学中的运用

作者：张玉仙小学数学合作学习时机习惯

摘要：基于小学生认知能力的实际,采用合作学习能有利弥补生生之间的不足,实现共同进步、共同提高。《新课标》也指出:要注重学生个体的发展和合作精神的培养,倡导自主、合作、探究的学习方式,这就要求我们教师在教学中注重合作学习能力的培养。本文主要根据数学教学特点与实际,探讨在数学教学中如何采用合作学习模式。

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